Oppgave: Hvor demokratisk var egentlig Grunnloven?
Mange viktige ideer om både menneskerettigheter og hvordan stater bør styres, stammer fra opplysningstiden.
Men på begynnelsen av 1800-tallet var disse ideene fortsatt ferske og litt umodne. Fremdeles var både fremmedfiendtlighet og et gammeldags syn på samfunnet framtredende.
Nedenfor finner dere oppgaver med tre eksempler på at både samfunnet og Grunnloven har endret seg fra 1814 og til i dag. Velg ett av oppgavesettene. Jobb i små grupper eller individuelt. Dere velger selv hvordan dere vil presentere svarene.
Stemmerett
Grunnlovens paragraf 50 handler om stemmerett. Selv om Grunnloven var nokså liberal for sin tid, var fremdeles mange grupper utelukket fra å delta ved valg. 1. Hvilke grupper hadde stemmerett ifølge Grunnloven i 1814? 2. Hvilke grupper fikk ikke stemmerett i 1814? 3. Hva var begrunnelsen for å avgrense stemmeretten slik man gjorde? 4. Lag en tidslinje over utviklingen av stemmerett fra 1814 til i dag. Få med årstall og på hvilken måte stemmeretten ble utvidet. 5. Bør flere grupper få stemmerett i dag? Noen partier på Stortinget vil senke stemmerettsalderen til 16 år. Lag en liste med argumenter for og mot.
Denne artikkelen er en del av en læringssti om Grunnloven og 1814. Trykk på knappen over for å gå til startsiden.